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工作标准-让优秀的基层教师引得来、留得住、干得好

唐嫣为刘亦菲庆生

山東還下放職稱評審管理權限,將基層中小學教師正、副高級職稱評審權限下放至設區的市,由設區的市結合實際制定本市的標準條件,做好職稱評審、證書發放等工作。在評審內容調整方面,山東提出,從基層教育和中小學教師實際出發,制定基層中小學教師高級職稱評審標準條件,注重在基層教育一線的長期貢獻,對論文、科研成果等不做硬性要求。

山東省人社廳相關負責人介紹,此次設置的高級職稱,名稱為基層中小學高級教師、基層中小學正高級教師。基層中小學是指山東鄉鎮及以下公辦中小學(含公辦幼兒園)。基層中小學教師一般是指在基層中小學從事教學工作,在職在崗領取鄉鎮人員工作補貼的一線教師。

山東規定,基層中小學教師高級職稱實行評聘結合,僅限在基層中小學中聘用(任)。取得基層職稱的教師交流到非基層學校,不得按照基層職稱聘用(任),不再享受相應的職稱和工資待遇。通過基層中小學教師職稱制度,暢通基層教師職業發展通道,讓優秀的基層教師引得來、留得住、幹得好。

此外,山東還提出完善能上能下用人機制,加強對教師的考核,對課時量達不到規定標準的、考核不合格、達不到崗位要求的教師給予低聘或解聘。

新華社濟南7月31日電(記者邵魯文)為解決基層學校優秀教師「引不來、留不住」問題,山東省人社廳、山東省教育廳日前聯合印發《關於建立山東基層中小學教師高級職稱制度的通知》,增設基層中小學教師高級職稱,將基層中小學教師正、副高級職稱評審權限下放至設區的市。

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